Características antrópicas

Localidad

EIA tramo Puerto Berrío – Barrancabermeja				Formato de campo
Fecha: 26/1/07	Hora: 9:40		Colector: Catalina Giraldo		Guía(s): Dagoberto López
Departamento: Santander		Municipio: Cimitarra			Corregimiento:
Finca/Hacienda:			Nombre del sitio: El Aterrao
Sector:			Margen del río Magdalena:		derecha: X	izquierda:	Cauce:
Código de obra(s):				Distancia:
Información registrada (si/no):		física:	biológica:	arqueológica: X	Coordenadas:	N –
		social: X	económica: X	.		O –

observaciones

Historia del poblado: el asentamiento es una conformación artificial, de allí su nombre, El Aterrado, montones de tierra, que surgió alrededor de 1960 cuando se fue secando el bajo por la utilización de draga. Las parejas fundadoras son Pedro López de 85 años y oriundo de Sincelejo y María Vaquero de 82 años y oriunda de Montería. El matrimonio lleva 60 años de duración y tienen siete hijos, 3 hombres y 4 mujeres y 28 nietos y todos siguen viviendo en el poblado. La vereda la conforman actualmente los descendientes de dos familias, los López y los Nisperuza

Perfil socioeconómico

2	Perfil socioeconómico
(Se pretende inferir las condiciones de vida general del asentamiento partiendo de las características de la población, nivel de educación, acceso a los servicios públicos y de salud y desarrollo de actividades económicas. Es necesario al detallar las actividades económicas, establecer si el desarrollo de las mismas es sólo para subsistencia o hay una parte para la comercialización)

Características de la Población
(Se clasifica el número de habitantes de la comunidad según edad y sexo: infantes (< 1 año), niños (1-7 años) preadolescentes (8-12 años), adolescentes (13-17 años), adultos jóvenes (18-22 años), adultos (23-55 años) adultos mayores (56-69 años), ancianos (>70 años), Cada uno de estos grupos tienen necesidades de salud y educación diferentes y está expuestos a riesgos diferentes y sus tasas reproductivas son diferentes)
.	edad en años
.	< 1	1-7	8-12	13-17	18-22	23-55	56-69	> 70
hombres	.	.	.	.	.	.	.	.
mujeres	.	.	.	.	.	.	.	.
total habitantes/edad	.	.	.	.	.	.	.	.
total habitantes	142 (70 hombres, 32 mujeres, 40 niños)
observaciones	.

Actividades económicas principales de la población
(Se pregunta sobre las diferentes actividades económicas de la población. Cuál es el porcentaje de pesca para el consumo familiar. En observaciones se aclara cosas como por ejemplo si el jornaleo es permanente o temporal)
pesca X	agricultura X	jornaleo
caza	ganadería	transporte
¿Qué parte de la pesca es para el consumo familiar?
¿Cómo se comercializa el producto?
¿En dónde realizan dichas actividades?
¿Son permanentes o temporales?
Observaciones venden productos de pancoger, cultivan bocachico

Servicios básicos existentes en la localidad
(Este capítulo permite no sólo saber sobre las necesidades básicas satisfechas o mejor, insatisfechas, sino que permite relacionar algunas preguntas con información de salud (agua), de deforestación del sector (si se usa leña) y de contaminación)
agua
acueducto	pozo o aljibe X	toman el agua del río
alcantarillado	pozo séptico	vierten las aguas al río X
energía
energía eléctrica	¿Con qué cocina?
teléfono	¿Hay servicio de llamadas por celular?
disposición de basuras
las entierran	las dejan a cielo abierto	las queman X
las depositan en el río X	las depositan en otro lugar	¿Dónde?
observaciones usan el agua del aljibe (agua lluvia)

Servicios de salud
(indaga por los servicios de salud. En las observaciones se puede anotar el estado de sus construcciones, sí las hay, y equipo y material médico básico para atender una emergencia ó las enfermedades más comunes)
promotor de salud	puesto de salud	centro de salud	hospital
personal médico permanente	brigadas de salud X	¿Cada cuánto? cada año
¿A dónde se trasladan los enfermos graves?
observaciones

Servicios educativos
(Si todos los niños en edad escolar van a la escuela. Si el bachillerato es en otra población, cómo se transportan, si hay profesor permanente o hay largos períodos de receso escolar)
¿Hay escuela? sí	¿Hasta cuál grado? quinto	¿Hay bachillerato? no	¿Hasta cuál grado?
¿Hay profesor permanente? sí		¿Se proporciona alguna alimentación? sí
¿Van a estudiar a otra parte? sí		¿A dónde? Puerto Berrío
número de alumnos que asisten a la escuela
observaciones

Acceso a la localidad
(Es importante conocer las vías terrestres y acuáticas que conectan a la población con otros lugares, en qué estado están y si son usados. Cuál es el lugar más visitado por la población y si el costo del transporte es accesible. El estado de las vías y el costo de transporte pueden influir en la oportunidad de comercializar sus productos)
río	caño	carretera	caminos
población más frecuentada		costo del tiquete
¿Hay servicio de carro en el poblado?		¿Hay servicio de lancha en el poblado?
frecuencia de servivio de la lancha
¿Cuántas canoas hay aproximadamente en la población?
observaciones

Organizaciones comunitarias

3

Organizaciones comunitarias

(Las expectativas de las comunidades se logran con mayor prontitud y mejores resultados cuando el nivel de organización de la comunidad es más alto. Esto quiere decir que el contar con varias organizaciones, cada una de ellas con su objetivo respectivo, favorece el proceso democrático para su crecimiento y desarrollo. Al mismo tiempo se forman líderes y se consolidan interlocutores válidos. Por ello es importante conocer en detalle la existencia de estas organizaciones)

nombre de la organización 1  : junta de acción comunal
número de afiliados : 70 personas	antigüedad  : 24 años
personería jurídica  : sí	¿Está activa? sí
objetivo de la organización  : buscar el bienestar del pueblo
¿Qué dificultad ha tenido la organización para desarrollar proyectos?
observaciones

nombre de la organización 2  : asociación de padres de familia
número de afiliados : 7 personas	antigüedad  : 8 años
personería jurídica	¿Está activa?
objetivo de la organización  : apoyar la escuela
¿Qué dificultad ha tenido la organización para desarrollar proyectos?
observaciones

Proyectos

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Proyectos

(La identificación de los proyectos realizados, en ejecución y en formulación son un indicador de la participación comunitaria, de la cohesión social, del nivel de iniciativa y creatividad y al mismo tiempo, de la capacidad de la comunidad de hacer realidad sus sueños (tenacidad, constancia, superación de obstáculos). En este numeral se debe relacionar todas aquellas iniciativas que hayan sido formuladas bien sea que estén en ejecución o no, pero que hayan logrado una cofinanciación de otra institución estatal o privada. Los objetivos son lo que se pretende lograr con el proyecto, por ejemplo: Aumentar el espejo de agua de la ciénaga, mediante la remoción de firme)

nombre del Proyecto 1 : construcción de la capilla
objetivos :Tener una capilla para que la comunidad pueda asistir a alguna ceremonia religiosa sin necesidad de desplazarse
¿Este proyecto es parte del plan de desarrollo del municipio?
población beneficiada: 32 familias					estado del proyecto:		ejecutado	en ejecución: X
duración					fecha de iniciación: 20 de febrero del 2007		fecha de terminación
fuentes de financiación : ISA
¿Qué porcentaje aporta la institución?					¿Qué porcentaje aporta la comunidad?		costo total del proyecto : 14 millones
¿Recibió asistencia técnica?							¿De quién?
¿De quién fue la iniciativa del proyecto? de la comunidad
observaciones

nombre del Proyecto 2  : dotación de la escuela
objetivos
¿Este proyecto es parte del plan de desarrollo del municipio?
población beneficiada : 32 familias					estado del proyecto:		ejecutado	en ejecución
duración					fecha de iniciación		fecha de terminación
fuentes de financiación : ISAGEN y municipio
¿Qué porcentaje aporta la institución?					¿Qué porcentaje aporta la comunidad?		costo total del proyecto : no se sabe
¿Recibió asistencia técnica?							¿De quién?
¿De quién fue la iniciativa del proyecto?
observaciones : no se sabe cuándo se da dotación de la escuela

Aspectos arqueológicos

Ficha de registro de yacimiento
Yacimiento nº	1 El Aterrao	2 Vuelta Acuña	3 El Tagual
Características del yacimiento
Área yacimiento (ha)	0,5	1,0	0,25
Geomorfología	terraza, nivel medio	terraza, nivel medio
Latitud N	6º 32' 0,8	6º 38' 13,5	x xx xx
Longitud O	74º 24' 11,4	74º 19' 10,7	x xx xx
Altitud m s.n.m.	134	122	xxx
Uso actual del suelo	pasto para ganadería	relicto de bosque	pasto para ganadería
Comunidades cercanas	El Aterrao	caserío Vuelta Acuña	Los Morros[1]
Distancia yacimiento - comunidad (m)	30	400	1.500
Muestreos
Recolección superficial:	1	1	1
Pozo de sondeo:	xxx	xyz	xzz
Total muestreos:	1	1	1
^  Los Morros es un topónimo común del Magdalena Medio, dada la frecuencia de promontorios a la orilla del río, tanto en la margen izquierda (occidental) como en la derecha (oriental); así que se debe especificar mejor a cual caserío o lugar se refiere éste.

Relación de materiales arqueológicos
Yacimiento nº	1 El Aterrao	2 Vuelta Acuña	3 El Tagual
Cerámica:	x	x	x
Lítico:	11	100	1
Carbón:	x	x	x
Hueso:	x	x	x
Loza:	x	x	x
Vidrio:	x	x	x
Metal:	x	x	x
Bolsa nº:	1	2	3
Fecha d/m/a:	26/01/07	27/01/07	30/01/07
Registró:	Carlos Orozco	Carlos Orozco	Carlos Orozco  ?????

Observaciones:

Fotografía