Diferencia entre revisiones de «Puerto Berrío-POEM»

De Neotrópicos, plataforma colaborativa.
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=Localidad=
='''Localidad'''=
<small>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| colspan=4| '''EIA tramo Puerto Berrío – Barrancabermeja'''
| colspan=5| '''EIA tramo Puerto Berrío – Barrancabermeja'''
| colspan=4| '''Formato de campo'''
| colspan=3| '''Localidad''': Puerto Berrío
|-
|-
! align=left|Fecha: d/m/a
| align=left|'''Fecha''': d/m/a
! colspan=2 align=left| Hora:  
| colspan=2 align=left| '''Hora''':  
! colspan=2 align=left| Colector:  
| colspan=2 align=left| '''Colector''':  
! colspan=3 align=left| Guía(s):  
| colspan=3 align=left| '''Interlocutor''':  
|-
|-
! colspan=2 align=left| Departamento:  
| colspan=2 align=left| '''Departamento''':  
! colspan=3 align=left| Municipio:  
| colspan=3 align=left| '''Municipio''':  
! colspan=3 align=left| Corregimiento:
| colspan=3 align=left| '''Corregimiento''':
|-
|-
! colspan=3 align=left| Finca/Hacienda:
| colspan=8 align=left| '''Finca/Hacienda''':
! colspan=5 align=left| Nombre del sitio:  
|-
|-
! colspan=3 align=left| Sector:
| colspan=3 align=left| '''Sector''':   1
! colspan=2 align=left| Margen del río Magdalena:
| colspan=2 align=left| '''Margen del río Magdalena''':
| derecha:  
| derecha:  
|izquierda:
| izquierda: X
! Cauce:
| Cauce:
|-
|-
! colspan=4 align=left| Código de obra(s):
| colspan=4 align=left| '''Código de obra(s)''':
! colspan=4 align=left| Distancia:
| colspan=4 align=left| '''Distancia''':
|-
|-
! colspan=2 align=left rowspan=2| Información registrada (si/no):
| colspan=2 align=left rowspan=2| '''Información registrada''':
| física:
| física:
| biológica:
| biológica:
| arqueológica:  
| arqueológica:  
! rowspan=2 align=left| Coordenadas:
| rowspan=2 align=left| Coordenadas:
! colspan=2 align=left| N –
| colspan=2 align=left| '''N ''' – 1209380
|-
|-
| social:  
| social:  
| económica:  
| económica:  
| .
| fotográfica:
! colspan=2 align=left| O –
| colspan=2 align=left| '''O''' – 964200
|-
|-
! colspan=8 align=left| '''observaciones'''
| colspan=8 align=left| '''observaciones''' :
|}
|}
</small>
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
<small>
<small>
='''Aspectos físicos'''=
='''Aspectos bióticos'''=
='''Aspectos limnológicos'''=
='''Aspectos antrópicos'''=
----
----
=Aspectos físicos=
=='''Perfil socioeconómico'''==
----
==Biotopos - geoformas==


<br>
<small>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| '''Biotopos''':
| colspan=9| '''Demografía'''
| río
|- 
| .   
| colspan=8 align=center| edad en años
|- 
| .   
| align=center|< 1
| align=center|1-7
| align=center|8-12
| align=center|13-17
| align=center|18-22
| align=center|23-55
| align=center|56-69
| align=center|> 70
|-                                                                                     
| hombres
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| brazo
|-                                                                               
| mujeres
| .
| .
| caño
| .
| .
| ciénaga
| .
| .
| madrevieja
| .
| .
|- 
|
| bocana caño
| .       
| delta
| .
| .
| playón
| .
| .
| playa de río
| .
| .
| isla
| .
| .
|-
|-
|
| total habitantes/edad                                 
| bajo
| .
| .
| .
| .
| .
| orillar
| .
| .
| albardón
| .
| .
| dique
| .
| .
| terraza
| .
| .
| colina
|-
| .                
| total habitantes
! colspan=2 align=left|
| colspan=8| .
|- 
| '''observaciones'''
| colspan=8| .
|}
</small>
<br style="clear:both;">
 
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| colspan=4| ''' Vivienda'''
|- 
| techo de paja
| zinc
| teja
| otros
|- 
| piso de tierra
| material de río
| cemento
| otros
|-
| muros de ladrillo
| material vegetal
| tierra pisada
| otros
|-
| colspan=2|¿Cuántos espacios conforman la vivienda?
| colspan=2|¿Tienen ventanas cada uno?
|-
| colspan=4|¿La cocina es independiente de la casa?
|-
| colspan=4|¿Tiene corredor, patio o lugar de encentro familiar fuera de la cocina?
|-
| colspan=4|¿Cuántas personas viven en  la casa?
|-
| colspan=4|'''Observaciones''':
|-
|}
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| colspan=3| ''' Actividades económicas'''
|- 
| pesca
| agricultura
| jornaleo
|- 
| caza
| ganadería
| transporte
|-
| colspan=3|¿Qué parte del producto es para el consumo familiar?
|-
| colspan=3|¿Cómo se comercializa el producto excedente?
|-
| colspan=3|¿En dónde realizan dichas actividades?
|-
| colspan=3|¿Son permanentes o temporales las actividades de comercialización?
|-
| colspan=3|'''Observaciones''':
|-
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
|colspan=6| '''Servicios públicos y saneamiento básico'''
|- 
|colspan=2|acueducto
|colspan=2|pozo o aljibe
|colspan=2|toman el agua del río
|-
|colspan=2|alcantarillado
|colspan=1|pozo séptico
|colspan=1|letrina
|colspan=2|vierten las aguas al río
|-
|colspan=3|energía eléctrica
|colspan=3|¿Con qué cocina?
|-
|colspan=3|teléfono
|colspan=3|¿Hay servicio de llamadas por celular?
|-
|colspan=6|  '''disposición de basuras'''
|-
|colspan=2|las entierran
|colspan=2|las dejan a cielo abierto
|colspan=2|las queman
|-
|colspan=2|las depositan en el río
|colspan=2|las depositan en otro lugar
|colspan=2|¿Dónde?
|-
|colspan=6|  '''observaciones''':
|-
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
|colspan=4| '''Servicios de salud'''
|- 
|colspan=1| promotor de salud
|colspan=1| puesto de salud
|colspan=1| centro de salud
|colspan=1| hospital
|- 
|colspan=2| personal médico permanente
|colspan=1| brigadas de salud
| colspan=1|¿Cada cuánto?
|-
|colspan=4| ¿A dónde se trasladan los enfermos graves?
|-
|colspan=4|'''observaciones''':
|-
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
----


==Estabilidad Biotopos - geoformas==
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
|colspan=4| '''Servicios educativos'''
|-
| ¿Hay escuela?
| ¿Hasta cuál grado?
| ¿Hay bachillerato?
| ¿Hasta cuál grado?
|- 
|colspan=2|¿Hay profesor permanente?
|colspan=2|¿Se proporciona alguna alimentación?
|-
|colspan=2|¿Van a estudiar a otra parte?
|colspan=2|¿A dónde?
|-
|colspan=4| número de alumnos que asisten a la escuela:
|-
|colspan=4| '''observaciones''':
|-
|}
</small>
<br style="clear:both;">


<br>
<small>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| '''Estabilidad''':
|colspan=4| '''Servicio de transporte y acceso a la localidad'''
|
|- 
! colspan=5 align=left|alta
| río
| .               
| caño
! colspan=5 align=left| media - alta
| carretera
| .
| caminos
! colspan=5 align=left| media
|- 
| .
|colspan=2| población más frecuentada:
! colspan=5 align=left| baja
|colspan=2| costo del tiquete personal:
| .
|-
|colspan=2|¿Hay servicio de carro en el poblado?
|colspan=2|¿Hay servicio de lancha en el poblado?
|-
|colspan=4| frecuencia de servivio de la lancha:
|-
|colspan=4| ¿Cuántas canoas hay aproximadamente en la población?
|-
|-
! colspan=26 align=left|Observaciones:
|colspan=4| '''observaciones''':
|-
|}
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
----
----


==Procesos geomorfológicos presentes==
=='''Organizaciones comunitarias'''==
 
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
|colspan=2| nombre de la '''organización 1'''
|- 
| número de afiliados:
| antigüedad:
|- 
| personería jurídica :
| ¿Está activa?
|- 
|colspan=2| objetivo de la organización:
|-
|colspan=2| ¿Qué dificultad ha tenido la organización para desarrollar proyectos?
|-
|colspan=2| '''observaciones''' :
|-
|}
</small>
<br style="clear:both;">


<br>
<small>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| '''Estabilidad''':
|colspan=2| nombre de la '''organización 2'''
|
|- 
! colspan=5 align=left| depósito
| número de afiliados :
| .               
| antigüedad :
! colspan=5 align=left| erosión
|- 
| .
| personería jurídica :
! colspan=5 align=left| ambos
| ¿Está activa?
| .
|- 
! colspan=5 align=left| estable
|colspan=2| objetivo de la organización :
| .
|-
|colspan=2| ¿Qué dificultad ha tenido la organización para desarrollar proyectos?
|-
|-
! colspan=26 align=left|Observaciones:
|colspan=2| '''observaciones''' :
|-
|}
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
----
----


==Modificación y cambios esperados==
=='''Proyectos'''==


<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
! '''Tipo de obra a desarrollar'''  
| colspan=9|  '''Proyecto 1 ''' :
|                      
|- 
! colspan=5 align=left| diques
| colspan=9| objetivo general :
| .
|- 
! colspan=5 align=left| enrocados
| colspan=9| ¿Este proyecto es parte del plan de desarrollo del municipio?
| .
|- 
| colspan=5|  población beneficiada :
| colspan=2|  estado del proyecto: 
| colspan=1|  ejecutado
| colspan=1|  en ejecución
|-
| colspan=5|  duración :
| colspan=2|  fecha de iniciación :
| colspan=2|  fecha de terminación :
|-
| colspan=9|  fuentes de financiación :
|- 
| colspan=5|  ¿Qué porcentaje aporta la institución?
| colspan=2|  ¿Qué porcentaje aporta la comunidad?
| colspan=2|  costo total del proyecto :
|- 
| colspan=7|  ¿Recibió asistencia técnica?
| colspan=2|  ¿De quién?
|-
| colspan=9|  ¿De quién fue la iniciativa del proyecto?
|-
| colspan=9|  '''observaciones''' :
|-
|}
</small>
<br style="clear:both;">
 
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| colspan=9| '''Proyecto 2 ''' :
|- 
| colspan=9| objetivo general :
|- 
| colspan=9| ¿Este proyecto es parte del plan de desarrollo del municipio?
|- 
| colspan=5|  población beneficiada :
| colspan=2|  estado del proyecto: 
| colspan=1|  ejecutado
| colspan=1|  en ejecución
|-
| colspan=5|  duración :
| colspan=2|  fecha de iniciación :
| colspan=2|  fecha de terminación :
|-
| colspan=9|  fuentes de financiación :
|- 
| colspan=5|  ¿Qué porcentaje aporta la institución?
| colspan=2|  ¿Qué porcentaje aporta la comunidad?
| colspan=2|  costo total del proyecto :
|- 
| colspan=7|  ¿Recibió asistencia técnica?
| colspan=2|  ¿De quién?
|-
| colspan=9|  ¿De quién fue la iniciativa del proyecto?
|-
|-
! colspan=5 align=left| Objetivo de la obra
| colspan=9| '''observaciones''' :
! colspan=5 align=left| protección orilla
| .
! colspan=5 align=left| desviación río
| .
|-
|-
! colspan=26 align=left|Observaciones:
|}
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
----
----


=Aspectos bióticos=
=='''Biotopos, recursos y aprovechamiento'''==
----
 
==fauna vertebrada==
<br>
----
<small>
==Biotopos acuáticos, anfibios y terrestres==
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| '''Cuerpos de aguas asociados'''
|- 
| ¿Hay alguna ciénaga, quebrada, brazo, caño usada por la población?
|- 
| ¿A qué distancia están del río? 
|-
| ¿A qué distancia están del asentamiento? 
|-
| ¿Cada cuánto van a estos lugares?
|-
| ¿Qué recursos obtienen de estos lugares?
|-
| '''Observaciones''' :
|}
</small>
<br style="clear:both;">
 
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
|colspan=2| '''Si usan alguna ciénaga'''
|colspan=11| nombre :
|-
|colspan=3| ¿Se realizan limpiezas periódicas de tapón?
|colspan=5| ¿En la ciénaga?
|colspan=4| ¿En el caño?
|-
|colspan=3| ¿Para qué se limpia el tapón?
|colspan=3| para pesca
|colspan=3| para navegar
|colspan=3| otras razones
|-
|colspan=4| ¿Han tenido en la ciénaga proyectos de piscicultura?
|colspan=4| en jaulas
|colspan=4| en corrales
|-
|colspan=12| ¿De cuáles peces?
|- 
|colspan=12| ¿Se cultiva en los playones de la ciénaga?
|- 
|colspan=3| ¿Hay conflicto por el uso de la ciénaga?
|colspan=5| ¿Entre quienes?
|colspan=4| ¿Por qué?
|-
|colspan=12|  '''observaciones''' :
|}
</small>
<br style="clear:both;">
 
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
|colspan=12| '''Pesca'''
|- 
|colspan=9| ¿Hay asociación de pescadores?
|colspan=3| nombre :
|- 
|colspan=9| ¿Cuáles son los lugares de pesca?
|colspan=3| ¿A qué distancia están?
|- 
|colspan=6| ¿Hay subienda?
|colspan=5| ¿Todos los años?
|colspan=1| ¿En cuáles meses?
|- 
|colspan=5| pescan con:
|colspan=4| atarraya
|colspan=1| trasmallo
|colspan=1| anzuelo
|colspan=1| otros
|-
|colspan=11| ¿Atraviesan un trasmallo a lo ancho del río?
|colspan=1| ¿Dónde?
|-
|colspan=12| ¿Qué cantidad capturan?
|-
|colspan=12| ¿Cuáles especies se encuentran en el río?
|-
|colspan=12| ¿Cuáles especies consumen?
|- 
|colspan=8| ¿Cuáles especies venden?
|colspan=4| Cantidad y precio del producto :
|-
|colspan=11| ¿Han tenido proyectos de piscicultura?
|colspan=1| ¿Cómo les ha ido?
|-
|colspan=9| ¿Tienen talla mínima?
|colspan=3| ¿Tienen vedas de pesca?
|-
|colspan=12| ¿Hay conflictos con otras comunidades por los lugares de pesca?
|-
|colspan=12|  '''observaciones''' :
|}
</small>
<br style="clear:both;">


<br>
<small>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| '''Biotopos''':
|colspan=12| '''Fauna acuática y asociada'''
| río
|- 
| .
|colspan=12| ¿Cuáles de estas especies se han visto en la zona?
| brazo
|-
| .
|manatí
| caño
|caimán
| .
|babilla
| ciénaga
|tortuga
| .
|nutria
| madrevieja
|iguana
| .
|-
| Jagüey
|morrocoy
| .
|tortuga de río
| pozas estío
|marimonda
| .
|titi
|mico de noche
|tigre
|-
|danta
|ñeque
|pollo lobero
|venado
|chigüiro
|otros
|-
|colspan=12| ¿Cuándo y dónde?
|- 
|colspan=12| ¿Cuáles especies cazan?
|-
|-
| .                 
|colspan=12| '''observaciones''' :
| bocana caño
|}
| .
</small>
| delta afluente
<br style="clear:both;">
| .
 
| playón ciénaga
<br>
| .
<small>
| playa de río
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| .
|colspan=12| '''Cultivos'''
| isla
|- 
| .
|colspan=12| ¿Qué cultivan?
| bajo
|-
| .
|colspan=12| ¿Qué sistema de cultivo utilizan?
| orillar
| .
|-
|-
| .
| tamaño del cultivo :
| albardón
| ¿Dónde?
| .
| dique
| .
| terraza
| .
| colina
| .                 
| .
| .
| .
| .
| .
| .
|-
|-
| '''sitios de:'''
| ¿A qué distancia del asentamiento?
| nidación
| ¿Comercializan algo? 
| .
| alimentación
| .               
| descanso
| .
| dormitorio
| .
| colspan=6|'''Observaciones''':
|-
|-
| colspan=15|...
| ¿Dónde? 
| ¿Qué porcentaje?
|- 
|colspan=12| ¿Cómo preparan la tierra? 
|-
|colspan=12| ¿Hay conflictos por ciertos los lugares para cultivar?
|-
|colspan=12| '''observaciones''' :
|}
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
----
==Caracterización de fauna vertebrada terrestre==


<small><small>
<br>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| colspan=26 align="left"| '''Caracterización de organismos'''
|colspan=12| '''Cacería'''
|- 
|colspan=12| ¿Qué animales cazan?
|-
|colspan 9| ¿Dónde?
|colspan 3| ¿A qué distancia del asentamiento?
|-
|-
| E.m.{{ref|sppfauna}}
|colspan 9| ¿Cada cuánto?
| clase (a,r,av,m)
|colspan 3| métodos de captura :
| especie
| nombre común
| nº ind
| observada
| escuchada
| evidencia indirecta: huellas, heces, piel, cráneo
| reportada
| rara
| común
| muy abundante
| bosque
| bosque ribereño o de galería
| bosque inundable
| rastrojo alto
| rastrojo bajo
| palmar
| pastizal
| cultivos
| vegetación emergente
| vegetación flotante
| en agua
| en vuelo
| en arena, grava o suelo
| en percha
|-
|-
| .
|colspan 9| ¿Respetan las hembras y los críos?
| .
|colspan 3| uso :
| .
|- 
| .
|colspan=12| ¿Hay conflictos por los lugares de caza?
| .
|-
| .
|colspan=12| '''observaciones''':
| .
|}
| .
</small>
| .
<br style="clear:both;">
| .
 
| .
<br>
| .
<small>
| .
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| .
|colspan=12| '''Ganadería'''
| .
|- 
| .
|raza :
| .
|número de cabezas :
| .
|-
| .
|¿Dónde pastan?
| .
|¿Qué área ocupan?
| .
| .
| .
| .
| .
| .
|-
|-
| colspan=26 |<small>#{{notas|spp}}. En fauna vertebrada terrestre la unidad de medida de ''esfuerzo de muestreo'' puede ser uno de los siguientes parámetros: área muestreada, distancia recorrida en transecto, tiempo de observación, volúmenes analizados, etc.. Las mediciones pueden ser disyuntas. Ver [[Neotrópicos. 1996.|Neotrópicos, 1996.]]</small> 
|valor por cabeza
|¿A quién le venden? 
|-
|colspan=12| '''observaciones''' :
|}
|}
</small></small>
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
----
==flora==
----
==Biotopos anfibios y terrestres==


<br>
<small>
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| '''Biotopos''':
|colspan=12| '''Bosques'''
| playón ciénaga
|- 
| .
|colspan=7| ¿Extraen madera de lugares cercanos?
| playa de río
|colspan=5| ¿De dónde?
| .
|-
| isla
|colspan=12| métodos de extracción :  
| .
|-
| bajo
|colspan=12| ¿Qué especies se extraen?
| .
|-
| orillar
|colspan=7| ¿Cada cuánto se extrae madera?
| .
|colspan=5|  precio por rastra :
| albardón
|-
| .
|colspan=4| ¿Ha habido alteraciones el bosque? 
| dique
|colspan=3| quemas
| .
|colspan=2| entresacas
|colspan=2| talas
|colspan=1| pastoreo
|-
|colspan=7| ¿Hay conflictos por su uso?
|colspan=5| ¿Por qué?
|-
|colspan=12| '''observaciones''':
|}
</small>
<br style="clear:both;">
 
 
<br>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| colspan=9 align=center| '''Propiedad y acceso a biotopos'''
|-
|-
| .             
| rowspan=2 align=center|lugares
| terraza
| colspan=5 align=center|quienes son los dueños del lugar
| .
| colspan=3 align=center|la utilización del lugar es
| colina
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
| .
|-
|-
| '''Morfometría''':
| ganaderos
| longitud (km)
| pescadores
| .
| campesinos
| .
| mineros
| .         
| comunidad
| ancho (m)
| libre
| .
| restringida
| .
| no permitida
| . 
| altura (m)
| .
| profundidad (m)
| .
| .
| .
|-
|-
| '''Microrelieve''':
| playón de ciénaga
| continuo
| .
| ondulado
| .
| colinado
| .
| .
| .
| .
| .
Línea 359: Línea 662:
| .
| .
|-
|-
| '''Pendiente''':
| caño
| plana
| .
| inclinada
| .
| .
| moderada
| .
| .
| alta
| .
| .
| escarpada
| .
| .
| .
| .
Línea 375: Línea 672:
| .
| .
|-
|-
| '''Drenaje suelo''':
| ciénaga
| pobre
| .
| regular
| .
| bueno
| .
| '''Presencia de rocas''':
| .
| Si
| .
|No
| .
| .
| .
|-
| '''Vegetación''':
| Altura de dosel:
| .
| .
| .
| nº de estratos:
| .
| .
| .
| .
| abierto
| .
| .
| cerrado
| .
| .
| claros
| .
| .
| .
| .
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| playones del río
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| emergente
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| sumergida
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| flotante
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| tapón
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| firme
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| bosque inundable
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| bosque
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| islas
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| bosque ribereño
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| rastrojo alto
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| rastrojo bajo
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| pastizal
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| palmar
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| cultivos
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| sin vegetación
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| '''Alteraciones''':
| madreviejas
| quemas
| .
| entresaca
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| talas
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Línea 455: Línea 712:
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|-
| colspan=15|'''Observaciones:'''
| brazos
|-
| colspan=15|...
|}
</small>
<br style="clear:both;">
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==Plantas==
 
<small>
{| border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" align="left"
| colspan=18| '''Caracterización de especies de plantas'''
|-
! rowspan=2 width=60px align=center | <small>E.m.</small>{{ref|esfuerzo}}
! rowspan=2 width=60px| especie
! rowspan=2 width=60px| nombre<br>vernáculo
! rowspan=2 width=75px| Ø a. p. (cm)
! rowspan=2 width=60px| altura<br>total (m)
! colspan=6 width=100px| hábito
! colspan=3 width=100px| fenología
! colspan=3 width=100px| abundancia
! rowspan=2 width=90px| observaciones (descriptivas sobre olor, color, formas...)
|-
! árbol
! arbusto
! hierba
! bejuco
! palma
! epífita
! hojas
! flores
! frutos
! rara
! común
! <small>muy<br>abundante</small>
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Línea 510: Línea 722:
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| colspan=18 |<small> #{{notas|esfuerzo}}. La unidad de ''esfuerzo de muestreo'' en el caso de la vegetación es ''distancia a lo largo de un transecto'' o el ''ordinal de la observación'', estos dos parámetros están correlacionados con el ''área'', parámetro original de la ecuación de [[Preston, Frank W. 1962.|Preston, 1962]]</small>
| colspan=9| '''observaciones''':
|}
|}
</small>
<br style="clear:both;">
<br style="clear:both;">
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=Aspectos limnológicos=
='''Aspectos arqueológicos'''=
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=Aspectos antrópicos=
='''Fotografías'''=
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=Aspectos arqueológicos=
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=Fotografías=
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=Aspectos bióticos=

Revisión actual - 03:44 15 mar 2007

Localidad

EIA tramo Puerto Berrío – Barrancabermeja Localidad: Puerto Berrío
Fecha: d/m/a Hora: Colector: Interlocutor:
Departamento: Municipio: Corregimiento:
Finca/Hacienda:
Sector: 1 Margen del río Magdalena: derecha: izquierda: X Cauce:
Código de obra(s): Distancia:
Información registrada: física: biológica: arqueológica: Coordenadas: N – 1209380
social: económica: fotográfica: O – 964200
observaciones :


Aspectos físicos

Aspectos bióticos

Aspectos limnológicos

Aspectos antrópicos

Perfil socioeconómico


Demografía
. edad en años
. < 1 1-7 8-12 13-17 18-22 23-55 56-69 > 70
hombres . . . . . . . .
mujeres . . . . . . . .
total habitantes/edad . . . . . . . .
total habitantes .
observaciones .



Vivienda
techo de paja zinc teja otros
piso de tierra material de río cemento otros
muros de ladrillo material vegetal tierra pisada otros
¿Cuántos espacios conforman la vivienda? ¿Tienen ventanas cada uno?
¿La cocina es independiente de la casa?
¿Tiene corredor, patio o lugar de encentro familiar fuera de la cocina?
¿Cuántas personas viven en la casa?
Observaciones:



Actividades económicas
pesca agricultura jornaleo
caza ganadería transporte
¿Qué parte del producto es para el consumo familiar?
¿Cómo se comercializa el producto excedente?
¿En dónde realizan dichas actividades?
¿Son permanentes o temporales las actividades de comercialización?
Observaciones:



Servicios públicos y saneamiento básico
acueducto pozo o aljibe toman el agua del río
alcantarillado pozo séptico letrina vierten las aguas al río
energía eléctrica ¿Con qué cocina?
teléfono ¿Hay servicio de llamadas por celular?
disposición de basuras
las entierran las dejan a cielo abierto las queman
las depositan en el río las depositan en otro lugar ¿Dónde?
observaciones:



Servicios de salud
promotor de salud puesto de salud centro de salud hospital
personal médico permanente brigadas de salud ¿Cada cuánto?
¿A dónde se trasladan los enfermos graves?
observaciones:



Servicios educativos
¿Hay escuela? ¿Hasta cuál grado? ¿Hay bachillerato? ¿Hasta cuál grado?
¿Hay profesor permanente? ¿Se proporciona alguna alimentación?
¿Van a estudiar a otra parte? ¿A dónde?
número de alumnos que asisten a la escuela:
observaciones:



Servicio de transporte y acceso a la localidad
río caño carretera caminos
población más frecuentada: costo del tiquete personal:
¿Hay servicio de carro en el poblado? ¿Hay servicio de lancha en el poblado?
frecuencia de servivio de la lancha:
¿Cuántas canoas hay aproximadamente en la población?
observaciones:


Organizaciones comunitarias


nombre de la organización 1
número de afiliados: antigüedad:
personería jurídica : ¿Está activa?
objetivo de la organización:
¿Qué dificultad ha tenido la organización para desarrollar proyectos?
observaciones :



nombre de la organización 2
número de afiliados : antigüedad :
personería jurídica : ¿Está activa?
objetivo de la organización :
¿Qué dificultad ha tenido la organización para desarrollar proyectos?
observaciones :


Proyectos


Proyecto 1  :
objetivo general :
¿Este proyecto es parte del plan de desarrollo del municipio?
población beneficiada : estado del proyecto: ejecutado en ejecución
duración : fecha de iniciación : fecha de terminación :
fuentes de financiación :
¿Qué porcentaje aporta la institución? ¿Qué porcentaje aporta la comunidad? costo total del proyecto :
¿Recibió asistencia técnica? ¿De quién?
¿De quién fue la iniciativa del proyecto?
observaciones :



Proyecto 2  :
objetivo general :
¿Este proyecto es parte del plan de desarrollo del municipio?
población beneficiada : estado del proyecto: ejecutado en ejecución
duración : fecha de iniciación : fecha de terminación :
fuentes de financiación :
¿Qué porcentaje aporta la institución? ¿Qué porcentaje aporta la comunidad? costo total del proyecto :
¿Recibió asistencia técnica? ¿De quién?
¿De quién fue la iniciativa del proyecto?
observaciones :


Biotopos, recursos y aprovechamiento


Cuerpos de aguas asociados
¿Hay alguna ciénaga, quebrada, brazo, caño usada por la población?
¿A qué distancia están del río?
¿A qué distancia están del asentamiento?
¿Cada cuánto van a estos lugares?
¿Qué recursos obtienen de estos lugares?
Observaciones :



Si usan alguna ciénaga nombre :
¿Se realizan limpiezas periódicas de tapón? ¿En la ciénaga? ¿En el caño?
¿Para qué se limpia el tapón? para pesca para navegar otras razones
¿Han tenido en la ciénaga proyectos de piscicultura? en jaulas en corrales
¿De cuáles peces?
¿Se cultiva en los playones de la ciénaga?
¿Hay conflicto por el uso de la ciénaga? ¿Entre quienes? ¿Por qué?
observaciones :



Pesca
¿Hay asociación de pescadores? nombre :
¿Cuáles son los lugares de pesca? ¿A qué distancia están?
¿Hay subienda? ¿Todos los años? ¿En cuáles meses?
pescan con: atarraya trasmallo anzuelo otros
¿Atraviesan un trasmallo a lo ancho del río? ¿Dónde?
¿Qué cantidad capturan?
¿Cuáles especies se encuentran en el río?
¿Cuáles especies consumen?
¿Cuáles especies venden? Cantidad y precio del producto :
¿Han tenido proyectos de piscicultura? ¿Cómo les ha ido?
¿Tienen talla mínima? ¿Tienen vedas de pesca?
¿Hay conflictos con otras comunidades por los lugares de pesca?
observaciones :



Fauna acuática y asociada
¿Cuáles de estas especies se han visto en la zona?
manatí caimán babilla tortuga nutria iguana
morrocoy tortuga de río marimonda titi mico de noche tigre
danta ñeque pollo lobero venado chigüiro otros
¿Cuándo y dónde?
¿Cuáles especies cazan?
observaciones :



Cultivos
¿Qué cultivan?
¿Qué sistema de cultivo utilizan?
tamaño del cultivo : ¿Dónde?
¿A qué distancia del asentamiento? ¿Comercializan algo?
¿Dónde? ¿Qué porcentaje?
¿Cómo preparan la tierra?
¿Hay conflictos por ciertos los lugares para cultivar?
observaciones :



Cacería
¿Qué animales cazan?
¿Dónde? ¿A qué distancia del asentamiento?
¿Cada cuánto? métodos de captura :
¿Respetan las hembras y los críos? uso :
¿Hay conflictos por los lugares de caza?
observaciones:



Ganadería
raza : número de cabezas :
¿Dónde pastan? ¿Qué área ocupan?
valor por cabeza ¿A quién le venden?
observaciones :



Bosques
¿Extraen madera de lugares cercanos? ¿De dónde?
métodos de extracción :
¿Qué especies se extraen?
¿Cada cuánto se extrae madera? precio por rastra :
¿Ha habido alteraciones el bosque? quemas entresacas talas pastoreo
¿Hay conflictos por su uso? ¿Por qué?
observaciones:




Propiedad y acceso a biotopos
lugares quienes son los dueños del lugar la utilización del lugar es
ganaderos pescadores campesinos mineros comunidad libre restringida no permitida
playón de ciénaga . . . . . . . .
caño . . . . . . . .
ciénaga . . . . . . . .
playones del río . . . . . . . .
islas . . . . . . . .
madreviejas . . . . . . . .
brazos . . . . . . . .
observaciones:


Aspectos arqueológicos

Fotografías

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